Tema 1: La Actividad Científica

Física y Química — 2º de la ESO | Esquema general de contenidos

1 ¿Qué es y qué no es ciencia?

• 1.1. Preguntas que se hace la ciencia sobre el mundo
• 1.2. Física vs. Química: ¿en qué se diferencian? Cambios físicos (la sustancia no altera su naturaleza) frente a cambios químicos (formación de nuevas sustancias).
• 1.3. Ciencia frente a pseudociencia Aprender a pensar con criterio propio y espíritu crítico.
• Actividades de Repaso

2 El método científico: la receta para investigar

• 2.1. La observación: Aprender a mirar con lupa.
• 2.2. Planteamiento de hipótesis: Formular posibles respuestas.
• 2.3. El diseño experimental: Variables dependientes, independientes y controladas.
• 2.4. Análisis de resultados y conclusiones: ¿Teníamos razón?

3 La medida en la ciencia

• 3.1. Las magnitudes físicas y sus unidades El Sistema Internacional de Unidades (SI).
• 3.2. Notación científica: Trabajando con lo muy grande y lo muy pequeño.
• 3.3. Instrumentos de medida en el laboratorio: Precisión y sensibilidad.
• 3.4. Errores al medir: Por qué dos medidas no siempre coinciden.

4 Representación y análisis de datos

• 4.1. Tablas de datos bien organizadas.
• 4.2. Construcción e interpretación de gráficas: Relaciones directas e inversas.

5 El trabajo seguro en el laboratorio

• 5.1. Normas básicas de seguridad e higiene.
• 5.2. Reconocimiento del material de laboratorio habitual.
• 5.3. Pictogramas de peligro: Identificación de riesgos en productos químicos.

6 Proyecto de síntesis / Laboratorio práctico

• 6.1. Mini-investigación guiada: Diseño y ejecución de un experimento sencillo aplicando el método científico completo.